Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Азова

С 04.09.2023 по 08.09.2023в школе прошла неделя профилактики с детьми «группы риска» «Мы за здоровый образ жизни».

Цели недели:

• формирование у обучающихся «группы риска» потребности в здоровом образе жизни.
• гармонизация психического состояния через развитие способности самовыражения и самопознания.

Задачи:

• привлечение педагогов для совместной организации досуговой деятельности детей;
• выявление особенностей взаимоотношения между воспитанниками и педагогами;
• разработка основных правил семейного воспитания в группе;
• способствовать созданию комфортных условий в группе для развития личности ребенка.

Проведены следующие мероприятия:

Проведены индивидуальные беседы с детьми «группы риска»;

Проведены беседы: в 5-11 классах «Мы в ответе за свои поступки»

В 5-7 классах проведена групповая коррекционная работа - «Драки - наказуемое деяние»,  «Мы умеем дружить».

В 7-10 классах – «Правонарушение как результат вредных привычек».

С педагогом-психологом МБОУ СОШ№5 г.Азова, проведены Арт терапевтические занятия с5-9 классами;

Целью занятия является: эмоциональное состояния учащегося, этот этап занятия дает возможность снять накопившиеся напряжение. Все рисунки носят, свободный характер.

Ребятам были предложены темы рисунков: «Танец цветов». «Рисунок своей мечты», «Изобрази самое яркое чувство в жизни», «Путешествие с красками», «Наше настроение».  На следующем этапе занятия было предложено ребятам придумать свое сказку. После его анализа, ребята начинают рисовать свое эмоциональное отношение на бумаге.

Завершающий и самый интересной групповой техникой в  работе стала завершение сказки; читается ее начало, и учащиеся рисуют ее завершение.  По желанию учащиеся закрывают глаза, слушают текст и потом рисуют свои ощущения от путешествия.

В конце занятия каждому ребенку предоставляется возможность свободного рисунка, как способа выражения накопившихся чувств. Также в работе использовались создания совместных рисунков, когда рисунок передается по кругу, или ребята совместно рисуют общий рисунок, что дает возможность построения чувств общности в группе и основания навыков самоконтроля.

Дети «группы риска» - эта такая категория детей, которая требует особого внимания со стороны педагогов, психологов и других специалистов. К ним относятся дети с нарушениями в аффективной сфере, педагогически запущенные дети,  с задержкой психического развития, дети с проблемами развития.

Таким образом, психологические тренинги и методы  арт-терапии позволили снизить степень напряжения в группе, конфликтность, повысить степень стрессоустойчивости. Учащиеся научились видеть друг друга в процессе совместной работы, выступать друг перед другом, отыгрывать  различные свои переживания и трудности и быть более откровенными. Занятия позволили им замечать чувства переживания партнеров по общению, а также работать с образами обучились, некоторым навыкам мышечного расслабления, отмечается снижение нервно-психической неустойчивости и улучшение психоэмоционального состояние школьников.